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詳細資料ISBN：9575657101 叢書系列：親職叢書 規格：平裝 / 224頁 / 16K菊 / 14.8 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 語言和文字的表達能力，是「完整人格」的一部分。因此，語文教育是「人」的教育之重要一環。而兒童語文表達能力的培養和發展，靠的就是「多看書」！ 許多人都感嘆於現在的孩子不愛讀書、不喜閱讀，本書對於如何引領孩子進入閱讀的世界、如何讓孩子享有品讀的快樂、如何「親子共讀」等，提供了許多關於閱讀、賞析、老師或媽媽說的床邊故事、師生或親子互動等共讀與寫作的寶貴方法，有理論、有經驗談，是關心兒童閱讀者的最佳參考。 此外，本書亦帶引你如何為孩子講故事？如何引導孩子對「書」發生興趣？把「閱讀」和「寫作」與生活結合，進而培養出重視生命教育、提升學習品質、拓展生命內涵廣度與開啟多元智慧的優質下一代！作者簡介 朱錫林校長學歷：國立台中師範學院、文化大學畢業 國立彰化師範大學研究所結業現任：台北縣淡水鎮文化國民小學校長曾任：台北縣淡水鎮忠山國民小學校長 台北縣瑞芳鎮瑞芳國民小學校長 國語日報寫作師資班講師 教師研習會兒童文學研習講師 全國語文比賽作文組評審老師(92、.93、94) 國語日報社、統一公司徵文評審 文建會土城市公所新詩比賽評審 台北縣雙溪詩人節新詩比賽評審曾獲：全國大專組散文第二名、新詩優等 台中師專及文化大學徵文比賽第一名 台灣省教育廳七十七年度語文類優良著作獎 教育部八十二年人文研究著作獎著作：《童心童語》、《親子作文》、《我的作文老師》、《少年心?關懷情》、《三段情》、《心靈的呼喚》、《兒童寫作指導》、《永不熄滅的一盞燈》、《演一齣生命的舞台劇》主編：台北縣兒童文學創作選(6)森林裡的歌手 台北縣兒童文學創作選(7)笨笨湖奇遇記 閱讀心?寫作情主辦及協辦： 台灣省與台北縣兒童文學研習、創造思考研習12年 台北縣與國語日報語文中心合作之教師作文教學研習(1997)其他：指導台北縣語文代表隊作文組15年 輔導兒童文學及作文教學多年朱玉環校長台北縣平溪鄉十分國小校長學歷：國立師範大學英語系 台北市立師範學院國民教育研究所四十學分班經歷：台北縣永平國小教師（11年） 台北縣柑園國小教師（1年） 台北縣十分國小教師兼總務主任（3年） 台北縣柑園國小教師兼輔導主任（3年） 台北縣柑園國小教師兼教務主任（1年） 語文相關經驗： 全國語文競賽國小教師組演說第一名 台北縣語文競賽演說組評審 台北縣語文培訓演說組指導老師 台北縣語文科輔導團團員 【推薦序】讀讀寫寫快樂多∕林良 【推薦序】共讀學習，共伴成長∕李碧霞 【作者序】圓一個閱讀的夢，續一段寫作的情∕朱錫林 【作者序】親子共讀，擁抱幸福的秘方∕朱玉環 |
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資料來源：博客來
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